的教育理念。创新教育与旅游融合发展模式，走出了职业教育特色之路，树立了引领创新职业教育的典范。学校是第44、45、46届世界技能大赛珠宝加工项目中国牵头集训基地、国家级高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定所、广东省珠宝高技能人才公共实训基地、广东省青少年科技教育基地、广州市爱国主义教育基地、广州市科学技术普及基地，是第一批广东省职业技能鉴定认定试点院校，连续四年评为广州市技工教育高质量发展工作“优秀单位”。学校夺得了第一届全国技能大赛珠宝加工项目金牌，办学特色鲜明，成果突出，广东省、广州市人民政府分别予以记功单位。

　　学校以产教融合为途径，专业培养协同产业规划，在国内率先开设首饰设计与制作、珠宝工艺与鉴定、珠宝鉴定与营销等专业涵盖整个珠宝产业链。重点建设新能源汽车、人工智能、无人机、健康照护、美容、护理、电子商务等专业。建设的珠宝矿物博物馆既是珠宝、旅游专业学生的重要教学实践基地，又是民间艺术家交流合作、珠宝首饰工艺传承创新，绽放中国珠宝魅力的良好平台，真正实现校企无缝对接，产教深度融合。

　　现设番禺和南沙两个校区，番禺校区坐落于风景优美的莲花山南麓，毗邻广州亚运城，全日制在校生4000多人。南沙校区位于粤港澳大湾区深度合作园，区位优势明显，2023年9月份投入使用，可容纳全日制学生7000人，推进＂广东技工＂工程培养国际化，建设高水平技师学院。

　　岗位职责：全面主持培训学院的工作，负责部门人员及内部工作的管理，保证部门全部职责的落实与完成，对学校的非学历教育、社会培训工作负责；负责培训学院招生管理工作及日常检查工作

　　岗位职责：全面主持大健康产教融合学院的工作，负责产教融合校企合作、专业建设，学院大健康实验实训基地建设规划等工作

　　职责二：统筹学校的招生就业工作，负责校企合作、国际合作、学生顶岗实习管理工作，指导和组织就业教育、就业指导、就业跟踪及服务等工作

　　岗位职责：统筹学校部门的全面工作，负责学生的安全教育管理及校园安全工作，学生的行为规范教育，班主任业务管理

　　岗位职责：负责学校教学、教研、教务管理等工作,实现学校的人才培养目标和计划要求，组织拟定学校教学、教研、教务等方面的工作，检查、督促制度规范、工作流程及计划的实施情况，统筹学校的专业建设，组织与指导专业调整与新专业申报，组织指导学校的教科研工作及课程改革工作，组织开展学校师资队伍的建设，组织教师的学习进修与培训，参与各专业教师的考核评价与管理

　　岗位职责：统筹学校各部门的全面工作；负责学校品牌宣传、学校工作报告总结等文件的起草；负责学校质量管理体系的建立并组织实施和持续完善

　　岗位职责：负责制定有关的教学、科研管理制度及相应的教学文件、参与制定本系年度工作计划、发展规划；负责对教学工作的布置、检查和总结，组织听课、评课，检查教案、教学进度，指导、帮助教师提高教学水平等工作，系部专业建设的调整和新专业申报

　　岗位职责：负责学校各部门的物质采购，校园消防维保、食堂监督、绿化工程，学校的水电维修，固定资产盘点登记等领导安排的相关工作

　　岗位职责：负责学员报名学籍管理工作，对学院的非学历教育、社会培训、认证等工作资料整理收集、审核

　　岗位职责：负责博物馆线上线下推广策划运营，根据博物馆产品的产品特色推广，开展科普、研学等课程的推行

　　岗位职责：因材施教，以学生为中心，教学做到目的明确、讲解清晰、突出重点、实破难点、深入浅出、合理组织、师生互动，能引导学生积极参与教学活动过程中，注重培养学生的实践能力和创新能力；关心爱护学生，关注学生的心理健康状态，促进学生的健康成长；能胜任电子商务专业电子商务基础与实务、电子商务安全技术、网店商品拍摄与图片处理、淘宝开店、电子商务物流与配送、网络营销、电商运营、电子商务法律法规、电子商务案例分析、电子商务师等课程的教学

　　岗位职责：因材施教，以学生为中心，教学做到目的明确、讲解清晰、突出重点、实破难点、深入浅出、合理组织、师生互动，能引导学生积极参与教学活动过程中，注重培养学生的实践能力和创新能力；关心爱护学生，关注学生的心理健康状态，促进学生的健康成长；能胜任计算机网络应用专业计算机组装与维护、计算机网络基础、网络操作系统、局域网组建与维护、网络安全管理与技术防护、网络综合布线、网络与信息安全管理员等课程的教学

　　岗位职责：因材施教，以学生为中心，教学做到目的明确、讲解清晰、突出重点、实破难点、深入浅出、合理组织、师生互动，能引导学生积极参与教学活动过程中，注重培养学生的实践能力和创新能力；关心爱护学生，关注学生的心理健康状态，促进学生的健康成长；能胜任计算机动画制作专业动画素描、动画角色和场景设计、二维动画项目设计与制作、动画中间画、原画技法、影视特效处理、动画脚本导演等课程的教学

　　岗位职责：因材施教，以学生为中心，教学做到目的明确、讲解清晰、突出重点、实破难点、深入浅出、合理组织、师生互动，能引导学生积极参与教学活动过程中，注重培养学生的实践能力和创新能力；关心爱护学生，关注学生的心理健康状态，促进学生的健康成长；能胜任室内设计专业室内设计制图与识图、室内设计基础、室内装饰设计与制作项目教程、AutoCAD、3DMAX、中外建筑赏析、建筑识图、手绘效果图、配饰与陈设设计等课程的教学

　　岗位职责：因材施教，以学生为中心，教学做到目的明确、讲解清晰、突出重点、实破难点、深入浅出、合理组织、师生互动，能引导学生积极参与教学活动过程中，注重培养学生的实践能力和创新能力；关心爱护学生，关注学生的心理健康状态，促进学生的健康成长；能胜任新媒体运营专业新媒体运营实务、自媒体营销、新媒体用户行为与心理、短视频策划与运营、直播策划与运营、新媒体主播定位与管理等课程的教学

　　任职要求：学历本科；美术设计等艺术类专业；应届毕业生皆可，有美术相关从业经验、相关专业教师从业经验者优先；有制图员等行业资格证、、教师上岗证优先

　　岗位职责：有良好的审美，有扎实的艺术、美术功底，会素描、色彩、速写等绘画种类，板绘者优先考虑； 会摄影，会后期修图，有拍摄微电影拍摄、剪辑经验优先；熟练运用设计软件，如PS,PR,AE。在此基础上，掌握MAYA或3D MAX 或C4D者优先考虑

　　有责任心，能承受较大的工作压力，能承担班主任工作者优先；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务；爱护学生，有奉献付出的精神

　　任职要求：学历本科；珠宝鉴定与营销、宝石学、地质类相关专业；应届毕业生皆可，有相关珠宝从业经验、相关专业教师从业经验者优先；有贵金属首饰与宝玉石检测员、GIC、FGA、GIA等行业资格证、、教师上岗证优先

　　岗位职责：能够熟练使用珠宝鉴定仪器并进行珠宝仪器与原理课程教学； 承担珠宝鉴定、钻石分级、珠宝营销等课程的教学

　　有责任心，能承受较大的工作压力，能承担班主任工作者优先；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务；爱护学生，有奉献付出的精神

　　岗位职责：承担学校语文课程（或相关课程）的教学及高职高考考前辅导工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料和试卷等的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课；积极参加学校组织的学科教研活动；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校数学相关学科的教学和高职高考考前辅导工作，为学生提供专业高质量的教学服务，妥善安排学生课程；课堂教学做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、知道学法、讲练结合、合理组织、师生互动、注意培养学生的实践能力和创新精神；具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，有耐心，为人师表，身正为范；沟通表达能力强，讲课条理清晰，风趣幽默，有互动，能够因材施教，启发教学；有责任心，抗压力强，执行力强，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校英语课程（或相关课程）的教学及高职高考考前辅导工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务；积极参加学校组织的学科教研活动，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校思想课程（或相关课程）的教学工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务；积极参加学校组织的学科教研活动，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校体育课程（或相关课程）的教学工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务；积极参加学校组织的学科教研活动，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校历史课程（或相关课程）的教学工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务；积极参加学校组织的学科教研活动，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　岗位职责：承担学校体育课程（或相关课程）的教学工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；参与教学大纲、教学资料的编撰工作，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划；坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每节课。积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务；积极参加学校组织的学科教研活动，增强团队合作意识，按要求完成各项研究工作；主动承担班主任工作，保持与学生及家长的良好沟通，提升满意度；具有良好的沟通能力及团队合作意识，能及时完成系部其他交付任务

　　任职要求：学历本科，二年以上工作经验，护理或健康服务与管理、康复保健、美容保健、眼视光技术等医学类专业，有医院工作经验和健康管理师及以上职业资格证书或相关专业技术职务，有、健康管理教学、护理教学及管理经验者优先考虑

　　岗位职责：承担护理或健康服务与管理、康复保健、美容保健、眼视光专业等大健康相关专业课程的教学工作，教书育人，为人师表，认真完成教学任务；负责制定并实施健康管理或护理等专业的教学计。

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